Unethische Psychologie Experimente der Vergangenheit
Es gab eine Reihe von berühmten psychologischen Experimenten, die als kontrovers, unmenschlich, unethisch und sogar geradezu grausam betrachtet werden - hier sind fünf kontroverse psychologische Experimente. Dank ethischer Codes und institutioneller Review Boards konnten die meisten dieser Experimente heute nicht durchgeführt werden.
1 - Milgrams "Shocking" Obedience Experiments
Wenn dir jemand sagt, du solltest einen schmerzhaften, möglicherweise tödlichen Schock für einen anderen Menschen verüben, würdest du es tun? Die überwiegende Mehrheit von uns würde sagen, dass wir niemals so etwas tun würden, aber ein umstrittenes psychologisches Experiment stellte diese Grundannahme in Frage.
Der Sozialpsychologe Stanley Milgram führte eine Reihe von Experimenten durch, um die Natur des Gehorsams zu erforschen. Milgrams Prämisse war, dass die Menschen oft zu großen und manchmal gefährlichen oder sogar unmoralischen Zeiten gingen, um einer Autoritätsperson zu gehorchen.
In Milgrams Experiment wurden die Probanden angewiesen, immer stärkere Elektroschocks an eine andere Person abzugeben. Während die fragliche Person einfach ein Schauspieler war, der vorgab, waren die Subjekte selbst davon überzeugt, dass die andere Person tatsächlich schockiert war. Die Spannungspegel begannen bei 30 Volt und erhöhten sich in 15-Volt-Schritten bis zu einem Maximum von 450 Volt. Die Schalter wurden auch mit Phrasen wie "leichter Schock", "mittlerer Schock" und "Gefahr: schwerer Schock" gekennzeichnet. Der maximale Schockpegel wurde einfach mit einem ominösen "XXX" gekennzeichnet.
Die Ergebnisse des Experiments waren nichts weniger als erstaunlich. Ganze 65 Prozent der Teilnehmer waren bereit, ein Höchstmaß an Schock zu liefern, selbst wenn die Person, die vorgibt, geschockt zu sein, bettelnd war, entlassen zu werden oder sich über ein Herzleiden zu beklagen.
Sie werden wahrscheinlich sehen, warum Milgrams Experiment als so kontrovers angesehen wird. Es enthüllte nicht nur erstaunliche Informationen über die Länge, die Menschen bereit sind zu gehen, um zu gehorchen, sondern verursachte auch erhebliche Belastung für die beteiligten Teilnehmer. Laut Milgrams eigener Umfrage unter den Teilnehmern gaben 84 Prozent an, dass sie froh seien, an dem Experiment beteiligt gewesen zu sein, während 1 Prozent sagten, dass sie ihre Beteiligung bedauerten.
2 - Harlows "Grube der Verzweiflung"
Der Psychologe Harry Harlow führte in den 1960er Jahren eine Reihe von Experimenten durch, um die starken Effekte zu erforschen, die Liebe und Bindung bei normaler Entwicklung haben. In diesen Experimenten isolierte Harlow junge Rhesusaffen, beraubte sie ihrer Mütter und hielt sie davon ab, mit anderen Affen zu interagieren. Die Experimente waren oft schockierend grausam und die Ergebnisse waren genauso verheerend.
Die kleinen Affen wurden in einigen Experimenten von ihren echten Müttern getrennt und dann von "Draht" -Müttern aufgezogen. Eine der Leihmütter wurde ausschließlich aus Draht gefertigt. Während es Nahrung zur Verfügung stellte, bot es keine Weichheit oder Bequemlichkeit an. Die andere Leihmutter bestand aus Draht und Stoff und bot den kleinen Affen ein gewisses Maß an Komfort. Harlow fand heraus, dass, während die Affen zur Ernährung der Drahtmutter gingen, sie die weiche Stoffmutter als Trost empfanden.
Einige von Harlows Experimenten beinhalteten die Isolierung des jungen Affen in einer "Grube der Verzweiflung". Dies war im Wesentlichen eine Isolationskammer. Junge Affen wurden für bis zu 10 Wochen in die Isolationskammern gebracht. Andere Affen wurden für so lange wie ein Jahr isoliert. Innerhalb weniger Tage würden sich die Affen in der Ecke der Kammer drängen und unbeweglich bleiben.
Harlows erschreckende Forschungsergebnisse führten zu Affen mit schweren emotionalen und sozialen Störungen. Sie hatten keine sozialen Fähigkeiten und konnten nicht mit anderen Affen spielen. Sie waren auch zu normalem Sexualverhalten nicht in der Lage, also ersann Harlow ein weiteres erschreckendes Gerät, das er als "Vergewaltigungsgestell" bezeichnete. Die isolierten Affen wurden in einer Paarungsposition gebunden, um gezüchtet zu werden. Es überrascht nicht, dass die isolierten Affen auch unfähig waren, sich um ihre Nachkommen zu kümmern, ihre Jungen zu vernachlässigen und zu missbrauchen.
Harlows Experimente wurden schließlich 1985 eingestellt, als die American Psychological Association Regeln für die Behandlung von Menschen und Tieren in der Forschung verabschiedete.
3 - Zimbardos Simulated Prison Experiment
Der Psychologe Philip Zimbardo ging mit Stanley Milgram auf die Highschool und hatte ein Interesse daran, wie Situationsvariablen zum sozialen Verhalten beitragen. In seinem berühmten und kontroversen Experiment richtete er ein künstliches Gefängnis im Keller des psychologischen Instituts der Stanford University ein . Die Teilnehmer wurden dann nach dem Zufallsprinzip entweder als Gefangene oder Wärter eingeteilt und Zimbardo selbst diente als Gefängniswärter.
Die Forscher versuchten, eine realistische Situation zu schaffen, die Gefangenen sogar "festzunehmen" und in das Scheingefängnis zu bringen. Die Gefangenen wurden in Uniformen untergebracht, während den Wärtern gesagt wurde, dass sie die Kontrolle über das Gefängnis behalten müssten, ohne auf Gewalt oder Gewalt zurückgreifen zu müssen. Als die Gefangenen anfingen, Befehle zu ignorieren, begannen die Wärter Taktiken zu verwenden, die Demütigung und Einzelhaft beinhalteten, um die Gefangenen zu bestrafen und zu kontrollieren.
Während das Experiment ursprünglich für zwei volle Wochen geplant war, musste es nach nur sechs Tagen angehalten werden. Warum? Weil die Gefängniswärter ihre Autorität missbraucht hatten und die Gefangenen grausam behandelten. Auf der anderen Seite zeigten die Häftlinge Anzeichen von Angst und emotionalem Stress.
Erst als ein Doktorand (und Zimbardos zukünftige Frau) Christina Maslach das Scheingefängnis besuchte, wurde klar, dass die Situation außer Kontrolle war und zu weit gegangen war. Maslach war entsetzt über das, was vor sich ging, und äußerte ihre Verzweiflung. Zimbardo beschloss dann, das Experiment abzubrechen.
Zimbardo schlug später vor: "Obwohl wir das Studium eine Woche früher als geplant beendet haben, haben wir es nicht früh genug beendet."
4 - Watsons und Rayners Little-Albert-Experiment
Wenn Sie jemals einen Kurs zur Einführung in die Psychologie besucht haben , dann kennen Sie Little Albert vielleicht ein wenig. Der Behaviorist John Watson und seine Assistentin Rosalie Rayner konditionierten einen Jungen, der sich vor einer weißen Ratte fürchtete, und diese Angst verallgemeinerte sich sogar auf andere weiße Objekte, einschließlich ausgestopfter Spielsachen und Watsons Bart.
Offensichtlich wird diese Art von Experiment heute sehr kontrovers betrachtet. Ein Kind zu erschrecken und das Kind bewusst zu konditionieren, um Angst zu haben, ist eindeutig unethisch. Wie es in der Geschichte heißt, zogen der Junge und seine Mutter weg, bevor Watson und Rayner in der Lage waren, das Kind zu dezimieren. So viele Leute haben sich gefragt, ob es da draußen einen Mann mit einer mysteriösen Angst vor pelzigen weißen Objekten geben könnte.
Einige Forscher haben kürzlich vorgeschlagen, dass der Junge in der Mitte der Studie eigentlich ein Kind namens Douglas Meritte war. Diese Forscher glauben, dass das Kind nicht der gesunde Junge war, den Watson beschrieben hat, sondern ein kognitiv beeinträchtigter Junge, der im Alter von sechs Jahren am Hydrocephalus starb. Wenn das stimmt, macht es Watsons Studie noch verstörender und kontroverser. Jüngere Beweise deuten jedoch darauf hin, dass der echte Little Albert tatsächlich ein Junge namens William Albert Barger war.
5 - Seligmans Blick in gelernte Hilflosigkeit
In den späten 1960er Jahren führten die Psychologen Martin Seligman und Steven F. Maier Experimente durch , bei denen es darum ging, Hunde zu konditionieren, die nach einem Tonfall einen Elektroschock erwarten. Seligman und Maier beobachteten einige unerwartete Ergebnisse.
Wenn sie anfänglich in einer Shuttle-Box platziert wurden, in der eine Seite elektrifiziert war, würden die Hunde schnell über eine niedrige Barriere springen, um den Schocks zu entkommen. Als nächstes wurden die Hunde in ein Gurtzeug geschnallt, wo die Stöße unvermeidlich waren.
Nachdem sie so konditioniert waren, dass sie einen Schock erwarten konnten, konnten sie nicht mehr entkommen. Die Hunde wurden wieder in die Shuttlebox gelegt. Anstatt über die niedrige Barriere zu springen, um zu fliehen, machten die Hunde keine Anstalten, der Kiste zu entkommen. Stattdessen legten sie sich einfach hin, wimmerten und wimmerten. Da sie zuvor erfahren hatten, dass keine Flucht möglich war, unternahmen sie keine Anstalten, ihre Umstände zu ändern. Die Forscher nannten dieses Verhalten erlernte Hilflosigkeit .
Seligmans Arbeit gilt als kontrovers, weil die an der Studie beteiligten Tiere misshandelt werden.