BPD kann das Ausfallrisiko eines Studenten erhöhen
Da Borderline-Persönlichkeitsstörung erhöht die Chancen, dass man Schwierigkeiten mit Lebenspläne und Ziele folgen haben, können Studenten mit BPD kämpfen, um in der Schule erfolgreich zu sein. Ein Student mit BPD kann sich jeden Herbst in den Unterricht einschreiben, nur mit guten Absichten, nur um zu beenden, in den Unterricht zu gehen oder die Arbeit zu tun, bevor das Semester endet.
Borderline-Personen können genauso verblüfft sein wie ihre Freunde und Familie, weil sie die Schulzeit nicht abgeschlossen haben.
Ihre Lieben könnten von der Schülerin sagen: "Sie ist intelligent, fähig und hat sich wirklich auf den Beginn des Unterrichts gefreut." Sie könnten auch darauf hinweisen, "Er war gut im Unterricht und klar verstanden das Material."
Borderline-Studenten können einen starken Start in der Schule haben
Viele Borderline-Studenten können in der Schule gut abschneiden, aber irgendwann kann sich ihre Leistung für das Schlimmste verschlechtern. Der Schüler kann plötzlich das Interesse an der Schule verlieren oder durch Angst vor der Möglichkeit gelähmt werden, dass er keinen Erfolg haben wird. Einige Schüler beginnen sogar zu glauben, dass Lehrer und Klassenkameraden sie nicht mögen oder im Unterricht haben wollen, was es unerträglich macht, dass sie weiterhin auftauchen.
Eine Reihe von Auslösern kann eine Person mit Borderline-Persönlichkeitsstörung beeinflussen, die in der Schule oder in Trainingsprogrammen versagt. Häufige BPD-Symptome , wie das Fehlen eines kohäsiven Selbstgefühls, impulsives, selbstzerstörerisches Verhalten, intensive, instabile Beziehungen und die Angst vor dem Verlassenwerden, können je nach Depression und Angst eine Rolle spielen.
Was auch immer der Auslöser sein mag, das Interesse der Borderline-Schüler an der Schule kann schwinden, wenn die Kursleitung oder die Ausbilder nicht sofort mit ihnen zufrieden sind. Das Beenden, ob absichtlich oder standardmäßig, kann als die einzige Option erscheinen. Um einen fehlgeschlagenen akademischen Abschluss zu kompensieren, kann ein Borderline-Student entscheiden, sich für so viele Klassen wie möglich zu registrieren, um den nächsten Termin nachzuholen.
Aber diese Entscheidung kann ein Rezept für eine Katastrophe sein.
Eine realistische Strategie für den Erfolg
Es ist wichtig, dass Borderline-Studenten nach akademischen Rückschlägen realistisch planen. Die Konzentration auf "Beeilen und Finishing" kann jeden zum Scheitern bringen. Anstatt so viele Klassen wie möglich zu nehmen, registrieren Sie sich für eine oder zwei Klassen, die nicht zu streng sind. Teilzeitbesuche werden die Borderline-Studenten immer weiter in Richtung ihres Abschlussziels bringen und sie können ihre Kursbelastung jederzeit in einem anderen Schuljahr erhöhen.
Borderline-Studenten sollten sich auch darauf konzentrieren, ein unterstützendes Lebensumfeld zu schaffen, um akademisch erfolgreich zu sein. Sich mit Fremden in einen Schlafsaal zu begeben oder dort in ein Wohnheim zu ziehen, kann zu Spannungen führen, die sogar die sorgfältigsten Pläne zunichtemachen können. Obwohl es vielleicht nicht ideal ist, sollten Borderline-Studenten stark darüber nachdenken, in ihrem aktuellen Wohnumfeld zu bleiben, um ihre Chancen zu verbessern, in der Schule zu glänzen.
Die Schüler sollten auch alles im Blick behalten. Entscheidungen, die ein Student trifft, um erfolgreich zu sein, können für jede weitere Amtszeit neu bewertet werden. Es ist besser zu planen, etwas langsam und auf die sicherste und sicherste Art und Weise zu nehmen, anstatt erneut zu versagen.
Borderline-Studenten sollten ihre Pläne mit jemandem besprechen, dem sie vertrauen, wie ein Therapeut .
Ein Therapeut kann potentielle Problembereiche mit einem Plan identifizieren. Gemeinsam können der Student und der Therapeut negative Gefühle verarbeiten, Fragen des Zeitmanagements behandeln und sich auf das ultimative Ziel konzentrieren - den Abschluss.