Sehen Sie, wie Borderline-Persönlichkeitsstörung den Sekundarunterricht beeinflussen kann
Das Leben mit Borderline-Persönlichkeitsstörung (BPD) betrifft nahezu jeden Bereich Ihres Lebens, insbesondere dort, wo Menschen involviert sind. Wir wissen auch, dass BPD den College-Erfolg beeinflussen kann . Werfen wir einen Blick auf ein Beispiel einer Person, die mit BPD College besucht, und die spezifischen Probleme, die auftreten können.
Ein Beispiel für das Leben mit Borderline-Persönlichkeitsstörung (BPD) im College
Eine Geschichte kann Tausende von Worten wert sein, wenn es darum geht zu beschreiben, wie Borderline-Persönlichkeitsstörung (BPD) die College-oder Universitätserfahrung beeinflussen kann.
Um sowohl die Erfahrung als auch die Probleme, mit denen eine Person mit BPD konfrontiert ist, besser zu beschreiben, verwenden wir einen Fallbericht einer Frau, deren Name in Mary geändert wurde, um ihre Privatsphäre zu schützen.
Wenn Sie dieses Beispiel durchlesen, denken Sie an Ihr eigenes Leben. Haben Sie ähnliche Umstände erlebt wie Martha? Hatten Sie ähnliche Reaktionen? Dann lesen Sie weiter, um zu erfahren, wie einige der häufigsten Probleme von Menschen mit BPD eine Rolle spielen können.
Hintergrund zu Martha und ihrer Borderline Persönlichkeitsstörung
Fangen wir am Anfang an. Nach dem letzten Jahr plant Martha, im Herbst wieder ins College zu gehen. Ihre Pause kam, weil sie in der vorherigen Schulzeit nicht am Unterricht teilgenommen hatte. Martha schien gerade in ihrem letzten Semester aufzuhören; Sie hörte auf, in den Unterricht zu gehen, gab nur einige ihrer Aufgaben zurück und begann zu feiern. Mit akademischer Bewährung bedroht, entschied sie sich für ein Jahr auszusetzen und neu zu gruppieren.
Dies war nicht das erste Mal, dass Martha Probleme in der Schule hatte. In der High School war sie immer eine fähige und zielgerichtete Schülerin. Als sie mit dem College begann, schien ihre Zukunft geplant und klar. Ausnahmslos geplant, wollte Martha zunächst eine gemeinnützige Stiftung für Mädchen im Teenageralter gründen. Als sie in die Schule kam, begannen ihre Pläne jedoch etwas verschwommen zu werden.
Borderline-Persönlichkeit wird durch Veränderung markiert
Als Martha ihre Pause vom College machte, hatte sie bereits in zwei Jahren dreimal ihr Hauptfach gewechselt und überlegte, sich wieder zu ändern. Sie hatte angefangen, bis in die frühen Morgenstunden in Bars zu gehen, oft in ihrem Schlafsaal, bevor sie hinausging (möglicherweise selbstmedizinisches Verhalten). Es war nicht ungewöhnlich, dass sie aufwachte, ohne zu wissen, wo sie war oder wer sie war war mit.
Währenddessen konnte sie noch so gut am Unterricht teilnehmen, dass sie den Kopf über Wasser hielt. Aber in ihrem letzten Semester hat sie einfach aufgehört oder viel getan.
Das Ende und die Folgen von BPD-Symptomen
Marthas letztes Semester hatte mit einem Enthusiasmus begonnen, der mit ihrem ersten Semester an der Universität mithalten konnte. Sie konnte sich endlich für eine Klasse anmelden, die von einem bekannten Professor an der Universität unterrichtet wurde. Sie würde all ihre Bemühungen in Aufgaben für die Klasse stecken und hörte sogar auf, so viel zu gehen. Sie fühlte, dass sie sich wirklich mit ihren Klassenkameraden verband.
Martha war am Boden zerstört, als ihre Papiere nicht als außergewöhnlich herausgestellt wurden. Der Professor schien sie nicht als überlegene Schülerin zu sehen. Für Martha schien es, als ob der Professor sie überhaupt nicht mochte.
(Denken Sie darüber nach, was Martha hier getan hat. Haben Sie jemals etwas ähnliches in Ihrem Leben getan?)
Als Martha dies ihren Kommilitonen erzählte, versicherten sie ihr, dass der Professor alle Schüler gleich behandelte. Ihr Mangel an Validierung war äußerst frustrierend und fühlte sich wie eine zusätzliche Ablehnung an. Martha fühlte sich allein und wütend, wenn sie an den Unterricht dachte.
( Fehlende Validierung in der Kindheit wird als einer der Risikofaktoren für Borderline-Persönlichkeitsstörung angesehen, und selbst Gedanken, dass ein Kommentar oder eine Note in diesem Fall ungültig ist, können an zu viele verletzende Gedanken denken lassen.)
Martha hörte auf, in diese Klasse zu gehen. Vielleicht dachte sie, das Fehlen ihrer wertvollen Beiträge würde vermisst werden. Oder vielleicht war sie wütend und wollte nicht dort sein, wo sie nicht gesucht wurde, oder sie wollte, dass jeder wusste, wie verletzt sie war. Bald hörte sie auf, auch zu ihren anderen Klassen zu gehen.
(Für einen Außenseiter kann dieses Verhalten offensichtlich selbstsabattierend wirken, aber für jemanden, der mit Borderline-Persönlichkeitsstörung lebt, ist die Beleidigung tief.)
Häufige BPD-Symptome
In diesem Beispiel zeigt Martha die folgenden Symptome der Borderline-Persönlichkeitsstörung:
- Intensive / instabile zwischenmenschliche Beziehungen : Marthas erste Gefühle gegenüber ihrem Professor und ihren Klassenkameraden sind intensiv und idealisiert . Sie fühlt, dass sie sich wirklich mit ihren Klassenkameraden verbindet und ihren Professor offensichtlich vergöttert. Diese Gefühle ändern sich schnell und plötzlich und verändern Marthas Wahrnehmung ihrer Erfahrung nachhaltig. Sie fängt an, ihre Klassenkameraden als ungültig zu betrachten und ihren Professor, weil er sie auswählt, weil er sie nicht erkennt.
- Spaltung : Wenn sich Marthas Wahrnehmung in eine Entwertung verwandelt, ist es eine totale Verschiebung von gut zu schlecht. Sie kann nicht erkennen, dass sie sich jemals anders gefühlt hat.
- Sensibilität zur Ablehnung : Marthas erhöhte Sensibilität für Ablehnung löste Gedanken aus, dass ihr Professor und ihre Klassenkameraden sie nicht mochten. Die Realität ihrer Gefühle ist wirklich unbekannt und dürfte Marthas Erfahrung nicht so sehr beeinflussen.
Impulsives, selbstschädigendes Verhalten: Martha konsumierte übermäßig Alkohol und war promiskuitiv. Sie würde mit Fremden und in ungewohnter Umgebung aufwachen. Ihr Alkoholkonsum führte dazu, dass sie keine sicheren Entscheidungen über ihre Zeit treffen konnte.
Identitätsstörung: Marthas Gefühl, wer sie war und was sie tun wollte, war fließend. Als sie das College besuchte, verlor sie ihr Selbstgefühl und fand es unmöglich, sich auf ein klares, selbstgesteuertes Ziel zu konzentrieren.
Bewältigung der Borderline-Persönlichkeitsstörung (BPD)
Viele Menschen mit BPD werden sich in dem oben beschriebenen Beispiel zumindest teilweise sehen. Der Prozess, durch dieses Beispiel zu lesen, könnte sogar dazu führen, dass Sie sich fühlen, als wollten Sie Martha schlagen, da Sie den Schmerz in ihrem Herzen verstehen, der zu ihren Entscheidungen geführt hat.
Es ist wichtig zu verstehen, dass die Art, wie sich diese Interaktion entfaltet, verändert werden kann. Und die Veränderung muss nicht dadurch entstehen, dass der Täter seine Gewohnheiten ändert, sondern vielmehr darin, dass Sie die Art und Weise, wie Sie die Ereignisse interpretieren, verändern und dabei die Art und Weise ändern, wie Sie auf das, was passiert ist, reagieren.
Beispiele in deinem eigenen Leben zu betrachten, kann hilfreich sein, wenn sie zusammenbrechen, wenn Marys Geschichte hier ist. Wenn Sie mit BPD leben, finden Sie einen guten Therapeuten, der Ihnen helfen kann, die Probleme der BPD zu lösen.
> Quellen:
> Badoud, D., Prada, P., Nicastro, R. et al. Attachment und Reflektierende Funktion bei Frauen mit Borderline Persönlichkeitsstörung. Zeitschrift für Persönlichkeitsstörungen . 2017 Mär 6. (Epub vor Druck).
> Tucker, R., Lengel, G., Smith, C. et al. Maladaptive Fünf-Faktoren-Modell Persönlichkeitsmerkmale im Zusammenhang mit Borderline-Persönlichkeitsstörung indirekt beeinflussen Anfälligkeit für Suizid-Ideation durch erhöhte Angstsensitivität kognitive Bedenken. Psychiatrieforschung . 2016. 246: 432-437.