Verwenden Sie diese Lehrunterkünfte mit ADHS-Schülern
Der Begriff Executive Function beschreibt die Fähigkeit, Zeit und Projekte effektiv zu planen und zu verwalten. Die meisten Menschen mit ADHS haben erhebliche Defizite in der Exekutivfunktion, was natürlich die Schule sehr schwierig macht. Glücklicherweise gibt es kreative Interventionen, die Lehrer nutzen können, um den Erfolg eines Schülers im Klassenzimmer zu verbessern.
Im Folgenden finden Sie eine Liste von Lehrunterkünften, die sich gut für Schüler mit ADHS eignen.
Sie wurden von Chris Dendy, MS, zusammengestellt und mit ihrer Erlaubnis nachgedruckt. Frau Dendy ist eine führende ADHS-Expertin und Autorin, eine ehemalige Lehrerin mit mehr als 35 Jahren Erfahrung und Mutter von zwei erwachsenen Söhnen und einer Tochter mit ADHS.
Das Grundkonzept all dieser Strategien ist einfach: Machen Sie den Lernprozess konkret und visuell. Lehrer können dieses Ziel erreichen, indem sie diese Vorschläge für den Unterricht befolgen :
Geschriebener Ausdruck
- Diktieren Sie Informationen an einen "Schreiber" oder die Eltern.
- Verwenden Sie Grafik-Organisatoren, um visuelle Eingabeaufforderungen bereitzustellen.
- Verwenden Sie "Post-It" -Notizen, um Essay-Ideen zu entwickeln.
Mathematik
- Verwenden Sie einen Peer-Tutor.
- Verwenden Sie gepaartes Lernen (Lehrer erklärt Problem, Schüler machen eigene Beispiele, tauschen Probleme aus und diskutieren Antworten).
Erinnerung
- Verwenden Sie Mnemotechniken (Speicher Tricks), wie Akronyme oder Akrostichon, zB HOMES, um Namen der Großen Seen zu erinnern.
- Verwenden Sie "visuelles Posting" der Schlüsselinformationen auf den Streifen der Plakatwand.
Lehrmethoden ändern
- Verwenden Sie einen Overheadprojektor, um zu demonstrieren, wie man einen Aufsatz schreibt. (Eltern können einfach auf Papier oder einen Computer schreiben, um diese Fähigkeit zu modellieren.)
- Verwenden Sie Farbe, um wichtige Informationen hervorzuheben.
- Verwenden Sie Grafik-Organizer, um den Schülern zu helfen, ihre Gedanken zu ordnen.
Aufgaben ändern - Schriftliche Arbeit reduzieren
- Verkürzen Sie Zuweisungen.
- Überprüfen Sie die Zeit, die Sie für die Hausaufgaben aufwenden, und reduzieren Sie sie gegebenenfalls (wenn die gesamten Hausaufgaben länger als etwa 10 Minuten pro Klasse dauern, wie in einer PTA / NEA-Richtlinie empfohlen, z. B. 7. Klasse = 70 Minuten).
- Schreibe nur Antworten, nicht die Fragen (Kopierfragen).
Ändern Sie Test und Einstufung
- Geben Sie längere Zeit bei Tests.
- Teilen Sie langfristige Projekte in Segmente mit separaten Fälligkeiten und Noten.
- Durchschnittlich zwei Noten zu Aufsätzen - eine für den Inhalt und eine für die Grammatik.
Ändern Sie das Level der Unterstützung und Überwachung
- Ernennen Sie "Row Captains", um zu überprüfen, ob die Hausaufgaben notiert sind und sich später an den Lehrer wenden.
- Erhöhen Sie den Umfang der Überwachung und Überwachung für diese Studenten, wenn sie kämpfen.
Verwenden Sie Technologie
- Verwenden Sie einen Computer so oft wie möglich.
- Verwenden Sie Software, um zu helfen, Fähigkeiten zu unterrichten.
Zusätzliche Lektüre:
- Schultipps für ADHS Kinder
- Ressource für Lehrer
- Zurück zu Schule-Tipps
- Hausarbeit Strategien
- Spezielle Bildungsdienste
Quelle
Chris A. Zeigler Dendy und Alex Zeigler. Eine Vogelperspektive des Lebens mit ADS und ADHS. Schätze die Kinder. 2007.