Albert Bandura ist ein einflussreicher sozial-kognitiver Psychologe, der vielleicht am besten für seine Theorie des sozialen Lernens, das Konzept der Selbstwirksamkeit und seine berühmten Bobo-Puppen-Experimente bekannt ist. Er ist emeritierter Professor an der Stanford University und gilt als einer der größten lebenden Psychologen.
In einer Umfrage aus dem Jahr 2002 wurde er als viert-einflussreichster Psychologe des 20. Jahrhunderts hinter BF eingestuft
Skinner, Sigmund Freud und Jean Piaget.
Bekannt für
Frühen Lebensjahren
Albert Bandura wurde am 4. Dezember 1925 in einer kleinen kanadischen Stadt geboren, etwa 80 Kilometer von Edmonton entfernt. Als letztes von sechs Kindern bestand Banduras frühe Ausbildung aus einer kleinen Schule mit nur zwei Lehrern. Laut Bandura, wegen dieses begrenzten Zugangs zu Bildungsressourcen, "mussten die Studenten die Verantwortung für ihre eigene Bildung übernehmen."
Er erkannte, dass, während "der Inhalt der meisten Lehrbücher verderblich ist ... die Werkzeuge der Selbststeuerung im Laufe der Zeit gut funktionieren." Diese frühen Erfahrungen haben möglicherweise zu seiner späteren Betonung der Bedeutung der persönlichen Handlungsfähigkeit beigetragen.
Nach der Einschreibung an der University of British Columbia wurde Bandura schnell von der Psychologie fasziniert. Er hatte als Hauptfach für biologische Wissenschaften begonnen, und sein Interesse an der Psychologie war zufällig entstanden.
Während er nachts arbeitete und mit einer Gruppe von Schülern zur Schule pendelte, fand er sich früher in der Schule ein, als seine Kurse begannen. Um die Zeit zu vertreiben, begann er in diesen frühen Morgenstunden "Füllerkurse" zu besuchen, was ihn schließlich dazu brachte, über die Psychologie zu stolpern.
Bandura erklärte: "Eines Morgens verbrachte ich Zeit in der Bibliothek.
Jemand hatte vergessen, einen Kurskatalog zurückzugeben, und ich blätterte darin, um einen Füllerkurs zu finden, um das frühe Zeitfenster zu besetzen. Ich bemerkte einen Kurs in Psychologie, der als ausgezeichneter Füllstoff dienen würde. Es hat mein Interesse geweckt und ich habe meine Karriere gefunden. "
Er erwarb seinen Abschluss an der University of British Columbia im Jahr 1949 nach nur drei Jahren des Studiums und ging dann zu einem Graduate School an der University of Iowa. Die Schule war zu Hause Clark Hull und andere Psychologen einschließlich Kenneth Spence und Kurt Lewin . Während das Programm sich für die Theorie des sozialen Lernens interessierte, fühlte Bandura, dass es sich zu sehr auf behavioristische Erklärungen konzentrierte.
Bandura erwarb 1951 seinen MA-Abschluss und 1952 seinen Doktortitel in klinischer Psychologie.
Karriere und Theorien
Nachdem er promoviert hatte, wurde ihm eine Stelle an der Stanford University angeboten. Bandura nahm das Angebot an (obwohl es bedeutete, von einer anderen Position, die er bereits angenommen hatte, zurückzutreten). Er begann 1953 in Stanford zu arbeiten und hat bis heute an der Universität gearbeitet. Während seines Studiums der jugendlichen Aggression interessierte sich Bandura zunehmend für stellvertretendes Lernen, Modellieren und Imitieren.
Albert Banduras Theorie des sozialen Lernens betonte die Bedeutung von beobachtendem Lernen, Nachahmung und Modellierung.
"Das Lernen wäre äußerst mühsam, ganz zu schweigen von den Gefahren, wenn sich die Menschen allein auf die Auswirkungen ihrer eigenen Handlungen verlassen müssten, um sie darüber zu informieren, was zu tun ist", erklärte Bandura 1977 in seinem Buch zu diesem Thema. Seine Theorie integrierte eine kontinuierliche Interaktion zwischen Verhaltensweisen, Kognitionen und der Umwelt.
Sein bekanntestes Experiment war die Bobo-Puppe von 1961. In dem Experiment machte er einen Film, in dem ein erwachsenes Model gezeigt wurde, wie er eine Bobo-Puppe verprügelte und aggressive Worte schrie. Der Film wurde dann einer Gruppe von Kindern gezeigt. Danach durften die Kinder in einem Raum mit einer Bobo-Puppe spielen.
Diejenigen, die den Film mit dem gewalttätigen Modell gesehen hatten, schlugen eher die Puppe und ahmten die Handlungen und Worte des Erwachsenen in dem Filmclip nach.
Die Studie war signifikant, weil sie vom Behaviorismus, der darauf bestand, dass alles Verhalten durch Verstärkung oder Belohnungen geleitet wird, abgewichen war. Die Kinder erhielten keine Ermutigung oder Anreize, die Puppe zu verprügeln; Sie imitieren lediglich das Verhalten, das sie beobachtet hatten. Bandura nannte dieses Phänomen beobachtendes Lernen und charakterisierte die Elemente des effektiven Beobachtungslernens als Aufmerksamkeit, Retention, Hin- und Herbewegung und Motivation.
Banduras Arbeit betont die Wichtigkeit sozialer Einflüsse, aber auch den Glauben an persönliche Kontrolle. "Menschen mit einer hohen Gewissheit in ihren Fähigkeiten nähern sich schwierigen Aufgaben als zu meisternden Herausforderungen und nicht als zu vermeidende Bedrohungen", hat er vorgeschlagen .
Ist Albert Bandura ein Behaviorist?
Während die meisten Psychologie-Lehrbücher Banduras Theorie mit denen der Behavioristen verbinden, hat Bandura selbst bemerkt, dass er "... niemals wirklich der Verhaltenorthodoxie entspricht".
Schon in seinen frühesten Arbeiten argumentierte Bandura, dass die Reduzierung des Verhaltens auf einen Stimulus-Response-Zyklus zu einfach sei. Während seine Arbeit Verhaltensterminologie wie "Konditionierung" und "Verstärkung" verwendete, erklärte Bandura: "... Ich habe diese Phänomene als durch kognitive Prozesse operierend begriffen."
"Autoren psychologischer Texte missverstehen meinen Ansatz immer noch als im Behaviorismus verwurzelt", hat Bandura erklärt und seine eigene Perspektive als "sozialen Kognitivismus" beschrieben.
ausgewählte Publikationen
Bandura war in den letzten 60 Jahren ein produktiver Autor von Büchern und Zeitschriftenartikeln und ist der am häufigsten zitierte lebende Psychologe.
Einige der bekanntesten Bücher und Zeitschriftenartikel von Bandura sind zu Klassikern der Psychologie geworden und werden auch heute noch häufig zitiert. Seine erste professionelle Veröffentlichung war eine 1953 erschienene Arbeit mit dem Titel "Primary" und "Secondary Sugugibility", die im Journal of Abnormal and Social Psychology erschien .
Im Jahr 1973 veröffentlichte Bandura Aggression: A Social Learning Analyse , die auf die Ursprünge der Aggression konzentriert. Sein 1977 erschienenes Buch Social Learning Theory präsentierte die Grundlagen seiner Theorie, wie Menschen durch Beobachtung und Modellierung lernen.
Sein 1977 erschienener Artikel mit dem Titel "Selbstwirksamkeit: Hin zu einer vereinheitlichenden Theorie der Verhaltensänderung" wurde in Psychological Review veröffentlicht und stellte sein Konzept der Selbstwirksamkeit vor. Der Artikel wurde auch ein sofortiger Klassiker in der Psychologie.
Beiträge zur Psychologie
Banduras Arbeit gilt als Teil der kognitiven Revolution in der Psychologie, die in den späten 1960er Jahren begann. Seine Theorien hatten einen enormen Einfluss auf Persönlichkeitspsychologie , kognitive Psychologie , Bildung und Psychotherapie .
1974 wurde Bandura zum Präsidenten der American Psychological Association gewählt . Die APA verlieh ihm für seine herausragenden wissenschaftlichen Beiträge 1980 und erneut im Jahr 2004 für seine herausragenden Lebensleistungen für die Psychologie.
Heute wird Bandura oft als die größte lebende Psychologie sowie als einer der einflussreichsten Psychologen aller Zeiten bezeichnet. Im Jahr 2015 wurde Bandura von Präsident Barack Obama mit der National Medal of Science ausgezeichnet.
> Quellen:
> Bandura, A. Autobiographie. MG Lindzey & WM Runyan (Hrsg.), Eine Geschichte der Psychologie in der Autobiographie (Vol. IX). Washington, DC: Amerikanische Psychologische Vereinigung; 2006.
> Lawson, RB, Graham, JE & Baker, KM. Eine Geschichte der Psychologie. New York: Routledge; 2015.