Eigenschaften, Effekte und Ursachen
In den 1960er Jahren beschrieb die Psychologin Diana Baumrind drei verschiedene Erziehungsstile basierend auf ihren Forschungen mit Kindern im Vorschulalter: autoritäre , autoritative und permissive Elternschaft. In späteren Jahren fügten Forscher einen vierten Stil hinzu, der als unbeteiligte Erziehung bekannt ist.
Unbeteiligte Elternschaft, manchmal als nachlässige Elternschaft bezeichnet, ist ein Stil, der durch mangelnde Reaktionsfähigkeit auf die Bedürfnisse eines Kindes gekennzeichnet ist.
Unbeteiligte Eltern machen kaum oder gar keine Ansprüche an ihre Kinder und sind oft gleichgültig, abweisend oder sogar völlig nachlässig.
Diese Eltern haben wenig emotionale Beteiligung mit ihren Kindern. Während sie für grundlegende Bedürfnisse wie Nahrung und Unterkunft sorgen, sind sie unbeteiligt im Leben ihrer Kinder. Der Grad der Beteiligung kann erheblich variieren. Einige unbeteiligte Eltern sind zwar mit ihren Kindern relativ freizügig, haben aber möglicherweise noch einige Grundbeschränkungen wie Ausgangssperren. Andere mögen geradezu nachlässig sein oder sogar ihre Kinder ablehnen.
Eigenschaften von unbeteiligten Eltern
Unbeteiligte Eltern neigen dazu, diese Eigenschaften zu haben:
- Sie sind emotional von ihren Kindern entfernt
- Sie bieten wenig oder keine Aufsicht
- Sie zeigen wenig Wärme, Liebe und Zuneigung gegenüber ihren Kindern
- Sie haben wenige oder keine Erwartungen oder Forderungen nach Verhalten
- Sie besuchen keine Schulveranstaltungen und Eltern-Lehrer-Konferenzen
- Sie können ihre Kinder absichtlich meiden
- Sie sind oft zu überwältigt von ihren eigenen Problemen, mit ihren Kindern umzugehen
Auswirkungen von unbeteiligter Elternschaft auf Kinder
Kinder, die von unbeteiligten Eltern aufgezogen werden, leiden unter diesen Auswirkungen:
- Sie müssen lernen, für sich selbst zu sorgen
- Sie haben Angst davor, abhängig von anderen Menschen zu werden
- Sie sind oft emotional zurückgezogen
- Sie neigen dazu, während der Pubertät mehr Kriminalität aufzuweisen
- Sie fühlen Angst, Angst oder Stress aufgrund fehlender familiärer Unterstützung
- Sie haben ein erhöhtes Risiko für Drogenmissbrauch
Konsequenzen unbeteiligter Elternschaft
Forscher assoziieren Erziehungsstile mit einer Reihe von Kinderergebnissen in Bereichen wie soziale Fähigkeiten und schulische Leistungen. Die Kinder unbeteiligter Eltern sind in fast allen Lebensbereichen schlecht. Diese Kinder zeigen Defizite in Kognition, Bindung , emotionalen Fähigkeiten und sozialen Fähigkeiten.
Aufgrund des Mangels an emotionaler Reaktionsfähigkeit und der Liebe von ihren Betreuern können Kinder, die von unbeteiligten Eltern aufgezogen werden, Schwierigkeiten haben, später im Leben Bindungen aufzubauen. Das völlige Fehlen von Grenzen in der Wohnung macht es schwierig, angemessene Verhaltensweisen und Grenzen in der Schule und anderen sozialen Situationen zu lernen, weshalb Kinder mit unbeteiligten Eltern sich eher schlecht benehmen.
Ursachen für unbeteiligte Elternschaft
Eltern, die einen unbeteiligten Erziehungsstil aufweisen, wurden oft selbst von unbeteiligten und abweisenden Eltern aufgezogen. Als Erwachsene wiederholen sie vielleicht dieselben Muster, mit denen sie aufgewachsen sind. Andere Eltern, die diesen Stil zeigen, sind vielleicht so in ihrem geschäftigen Leben gefangen, dass sie es leichter finden, mit ihren Kindern umzugehen.
In einigen Fällen sind die Eltern möglicherweise so in ihre eigenen Probleme vertieft (dh überanstrengt, mit Depressionen fertig zu werden, mit Drogenmissbrauch zu kämpfen), dass sie tatsächlich nicht sehen, wie unbeteiligt sie mit ihren Kindern sind oder einfach nicht in der Lage sind, das Emotionale bereitzustellen unterstützen ihre Kinder brauchen.
> Quellen:
> Bahr SJ, Hoffmann JP. Erziehungsstil, Religiosität, Gleichaltrige und jugendliches starkes Trinken. Journal of Studies über Alkohol und Drogen . 1. Juli 2010, 71 (4): 539-543.
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> Baumrind D. Der Einfluss des Parenting-Stils auf die Kompetenz und Substanzverwendung von Jugendlichen. Journal der frühen Adoleszenz . 1991; 11 (1): 56-95.
> Hancock Hoskins D. Konsequenzen der Elternschaft für Jugendliche Outcomes. Gesellschaften . 2014; 4: 506-531; doi: 10.3390 / soc4030506.