Vertrauen gegen Misstrauen: Psychosoziale Phase 1

Lernen, der Welt um uns herum zu vertrauen

Das Vertrauen-gegen-Misstrauen-Stadium ist die erste Phase der psychosozialen Entwicklung des Psychologen Erik Erikson , die zwischen der Geburt und ungefähr 18 Monaten auftritt. Laut Erikson ist das Vertrauen-gegen-Misstrauen-Stadium die wichtigste Zeit im Leben eines Menschen, weil es unseren Blick auf die Welt und unsere Persönlichkeit prägt.

Ein Überblick über die Stufe "Trust versus Mistrust"

Diese erste Phase der psychosozialen Entwicklung besteht aus:

Was passiert in dieser Phase?

In dieser ersten Entwicklungsphase lernen Kinder, ob sie der Welt vertrauen können oder nicht. Wie Sie vielleicht ableiten können, ist es die Sorgfalt, die sie von ihren Eltern und anderen Erwachsenen erhalten, die für die Bildung dieses Vertrauens entscheidend ist.

Da ein Kind vollständig von seinen Bezugspersonen abhängig ist, spielt die Qualität der Betreuung, die das Kind erhält, eine wichtige Rolle bei der Gestaltung der Persönlichkeit des Kindes. Während dieser Phase lernen die Kinder, ob sie den Menschen um sie herum vertrauen können oder nicht. Wenn ein Baby weint, kümmert sich seine Bezugsperson um seine Bedürfnisse? Wenn er Angst hat, wird ihn jemand trösten? Wenn sie hungrig ist, erhält sie Nahrung von ihren Betreuern?

Die Fähigkeit eines Säuglings, seine Bedürfnisse zu kommunizieren, ist begrenzt, daher hat das Weinen eine wichtige Botschaft. Wenn ein Baby weint, gibt es einige Bedürfnisse, die mit einer Antwort von Bezugspersonen beantwortet werden sollten, ob es um die Bereitstellung von Nahrung, Sicherheit, eine frische Windel oder eine wohlige Kuschelei geht. Indem schnell und angemessen auf die Schreie eines Säuglings reagiert wird, wird eine Grundlage des Vertrauens geschaffen.

Wenn diese Bedürfnisse konsequent erfüllt werden, wird das Kind lernen, dass es den Menschen vertrauen kann, die sich um ihn kümmern. Wenn diese Bedürfnisse jedoch nicht konsequent erfüllt werden, wird das Kind beginnen, den Menschen in seiner Umgebung zu misstrauen.

Wenn ein Kind erfolgreich Vertrauen entwickelt, wird es sich in der Welt sicher fühlen. Betreuer, die widersprüchlich, emotional nicht verfügbar sind oder das Kind ablehnen, tragen zu Misstrauen bei den Kindern bei, die sie lieben. Wenn man kein Vertrauen entwickelt, kann dies zu Angst und dem Glauben führen, dass die Welt inkonsequent und unberechenbar ist.

Erikson glaubte, dass diese frühen Muster des Vertrauens oder des Misstrauens einen mächtigen Einfluss auf die Interaktionen dieses Individuums mit anderen für den Rest seines Lebens kontrollieren oder zumindest ausüben. Jene, die lernen, Vertrauenspersonen im Säuglingsalter zu vertrauen, werden wahrscheinlicher im Verlauf ihres Lebens vertrauensvolle Beziehungen zu anderen aufbauen, so Erikson.

Vertrauen kann genetisch sein

Es gab mehrere Studien, die dem Verständnis der Frage gewidmet wurden, was in die Tendenz zum Vertrauen gehört, aber nicht annähernd so viele, um zu verstehen, warum bestimmte Menschen misstrauischer sind als andere. Es ist klar, dass die Umwelt in beiden eine große Rolle spielt, genau wie Erikson feststellt.

Eine kürzlich durchgeführte Studie mit identischen und brüderlichen weiblichen Zwillingen zeigt, dass, während eine vertrauensvolle Persönlichkeit zumindest teilweise genetisch bedingt zu sein scheint, aus der Familie und anderen sozialen Einflüssen eine misstrauische oder misstrauische Persönlichkeit zu lernen ist.

Die anderen Phasen der psychosozialen Entwicklung

Eriksons Theorie der psychosozialen Entwicklung hat sieben weitere Phasen, die sich über die gesamte Lebensspanne einer Person erstrecken. Sie beinhalten:

> Quellen:

> Erikson, EH. Kindheit und Gesellschaft. New York: WW Norton & Company; 1993.

> Reimann, M, Schilke, O, Cook, KS. Vertrauen ist erblich, während Misstrauen nicht ist. Proceedings der Nationalen Akademie der Wissenschaften in den Vereinigten Staaten von Amerika. 2017; 114 (27): 7007-7012.