Überblick über die persönliche Konstruktentheorie

George Kellys Theorie der Persönlichkeit

Die persönliche Konstrukttheorie legt nahe, dass Menschen persönliche Konstrukte darüber entwickeln, wie die Welt funktioniert. Die Menschen benutzen diese Konstrukte dann, um ihre Beobachtungen und Erfahrungen zu verstehen.

Die Welt, in der wir leben, ist für uns alle die gleiche, aber die Art und Weise, wie wir sie erfahren, ist für jedes Individuum anders. Stellen Sie sich zum Beispiel vor, dass Sie und Ihr Freund im Park spazieren gehen und Sie einen großen braunen Hund sehen.

Sie sehen sofort ein anmutiges und liebenswertes Tier, das Sie gerne streicheln würden. Dein Freund dagegen sieht ein bedrohliches Tier, dem sie ausweichen möchte. Wie können zwei Menschen das gleiche Ereignis so unterschiedlich interpretieren?

Laut dem Psychologen George Kelly besteht die Persönlichkeit aus den verschiedenen mentalen Konstrukten, durch die jede Person die Realität sieht. Kelly glaubte, dass jede Person wie ein Wissenschaftler war. Genau wie Wissenschaftler wollen wir die Welt um uns herum verstehen, Vorhersagen darüber treffen, was als nächstes passieren wird und Theorien zur Erklärung von Ereignissen erstellen.

Wie funktioniert die persönliche Konstruktentheorie genau?

Kelly glaubte, dass wir zuerst damit beginnen, eine Reihe von persönlichen Konstrukten zu entwickeln, die im Wesentlichen mentale Repräsentationen sind, mit denen wir Ereignisse interpretieren. Diese Konstrukte basieren auf unseren Erfahrungen und Beobachtungen.

In den frühen 1950er Jahren waren die verhaltensbezogenen und psychoanalytischen Perspektiven in der Psychologie noch ziemlich dominant.

Kelly schlug seine persönliche Konstruktentheorie als eine alternative Sicht vor, die von diesen beiden prominenten Standpunkten abwich.

Anstatt Menschen als passive Subjekte zu sehen, die auf die Launen der Assoziationen, Verstärkungen und Bestrafungen in ihrer Umgebung (Behaviorismus) oder ihrer unbewussten Wünsche und Kindheitserfahrungen (Psychoanalyse) reagierten, glaubte Kelly, dass Menschen eine aktive Rolle dabei spielen sie sammeln und interpretieren Wissen.

"Verhalten ist nicht die Antwort auf die Frage des Psychologen; Es ist die Frage ", schlug er vor.

Während wir unser Leben leben, führen wir "Experimente" durch, die unsere Überzeugungen, Wahrnehmungen und Interpretationen auf die Probe stellen. Wenn unsere Experimente funktionieren, stärken sie unsere gegenwärtigen Überzeugungen. Wenn sie es nicht tun, können wir unsere Ansichten ändern.

Was macht diese Konstrukte so wichtig? Denn nach Kelly erfahren wir die Welt durch die "Linse" unserer Konstrukte. Diese Konstrukte werden verwendet, um Ereignisse vorherzusagen und zu antizipieren, die wiederum unser Verhalten, unsere Gefühle und Gedanken bestimmen.

Kelly glaubte auch, dass alle Ereignisse, die passieren, für mehrere Interpretationen offen sind, die er als konstruktiven Alternativismus bezeichnete. Wenn wir versuchen, einem Ereignis oder einer Situation einen Sinn zu geben, schlug er vor, dass wir auch auswählen können, welches Konstrukt wir verwenden wollen. Dies geschieht manchmal, wenn sich ein Ereignis entfaltet, aber wir können auch über unsere Erfahrungen reflektieren und dann entscheiden, sie auf unterschiedliche Weise zu betrachten.

Wie verwenden wir Konstrukte?

Kelly glaubte, dass der Prozess der Verwendung von Konstrukten auf die gleiche Weise funktioniert, wie ein Wissenschaftler eine Theorie verwendet. Zuerst stellen wir die Hypothese auf, dass ein bestimmtes Konstrukt auf ein bestimmtes Ereignis angewendet wird.

Wir testen diese Hypothese dann, indem wir das Konstrukt anwenden und das Ergebnis vorhersagen. Wenn unsere Vorhersage richtig ist, dann wissen wir, dass das Konstrukt in dieser Situation nützlich ist und wir es für die zukünftige Verwendung behalten.

Aber was passiert, wenn unsere Vorhersagen nicht wahr werden? Wir könnten darüber nachdenken, wie und wann wir das Konstrukt anwenden, wir könnten das Konstrukt verändern oder wir könnten entscheiden, das Konstrukt ganz aufzugeben.

Wiederholungen spielen eine wichtige Rolle in der persönlichen Konstrukttheorie. Konstrukte entstehen, weil sie Dinge widerspiegeln, die in unserer Erfahrung häufig vorkommen. Kelly glaubte auch, dass Konstrukte dazu neigen, hierarchisch organisiert zu sein.

Zum Beispiel können mehr grundlegende Konstrukte liegen und die Basis der Hierarchie, während komplexere und abstrakte Konstrukte auf höheren Ebenen liegen.

Kelly glaubte auch, dass Konstrukte bipolar sind; Im Wesentlichen besteht jedes Konstrukt aus einem Paar von zwei gegenüberliegenden Seiten. Einige Beispiele umfassen "aktiv versus passiv", "stabil versus ändern" und "freundlich versus unfreundlich". Die Seite, die eine Person auf ein Ereignis anwendet, wird als Emerging Pole bezeichnet. Die Seite, die nicht aktiv angewendet wird, ist der implizite Pol.

Es ist wichtig, sich an die Betonung der Individualität in der persönlichen Konstrukttheorie zu erinnern. Konstrukte sind von Natur aus persönlich, weil sie auf den Lebenserfahrungen jeder Person basieren. Das Konstruktsystem jeder Person ist einzigartig, und die individuelle Natur dieser Erfahrungen bildet die Unterschiede zwischen den Menschen.

Beobachtungen

Quellen:

Carver, CS & Scheier, MF Perspektiven auf Persönlichkeit. Needham Heights, New Jersey: Allyn & Bacon; 2000.

Kelly, GA Eine Theorie der Persönlichkeit: Die Psychologie der persönlichen Konstrukte. New York: WW Norton & Company; 1963.