John Bowlby war ein britischer Psychologe und Psychoanalytiker, der glaubte, dass frühkindliche Bindungen eine entscheidende Rolle bei der späteren Entwicklung und dem mentalen Funktionieren spielten. Seine Arbeit, zusammen mit der Arbeit der Psychologin Mary Ainsworth, trug zur Entwicklung der Bindungstheorie bei.
Bowlby glaubte, dass Kinder mit einer biologisch programmierten Tendenz geboren werden, Bindungsfiguren zu suchen und ihnen nahe zu bleiben.
Dies bietet Pflege und Komfort, aber auch das Überleben des Kindes. Wenn Sie in der Nähe eines Betreuers sind, ist sichergestellt, dass die Bedürfnisse des Kindes erfüllt werden und dass er vor Gefahren für die Umwelt geschützt ist.
John Bowlby ist am besten bekannt für
- Bindungstheorie
- Forschung zur kindlichen Entwicklung
Geburt und Tod
27. Februar 1907 - 2. September 1990
Frühen Lebensjahren
Edward John Mostyn Bowlby wurde in London als Sohn einer großbürgerlichen Familie geboren. In dem Glauben, dass zu viel elterliche Zuneigung und Aufmerksamkeit ein Kind verderben würden, verbrachten seine Eltern jeden Tag nur wenig Zeit mit ihm. Im Alter von sieben Jahren wurde er ins Internat geschickt, was er später als traumatische Erfahrung bezeichnen würde.
Bowlby besuchte das Trinity College in Cambridge, wo er Psychologie studierte und Zeit mit kriminellen Kindern verbrachte. Nach seinem Abschluss in Cambridge arbeitete Bowlby freiwillig an einer Schule, um Erfahrungen zu sammeln und seine Karriereziele zu überdenken.
Seine Arbeit an der Schule mit zwei unangepassten Kindern legte den Grundstein für seine Zukunft und inspirierte ihn, Kinderpsychiater zu werden .
Dann studierte er Medizin am University College Hospital und dann Psychiatrie am Maudsley Hospital. Während dieser Zeit studierte Bowlby auch am British Psychoanalytic Institute und wurde zunächst von der Arbeit von Melanie Klein beeinflusst .
Er wurde schließlich unzufrieden mit Kleins Ansatz und glaubte, dass es sich zu sehr auf Kinderphantasien und nicht genug auf Ereignisse in der Umgebung, einschließlich des Einflusses von Eltern und Betreuern, konzentrierte.
Nachdem er 1937 Psychoanalytiker wurde, diente er während des Zweiten Weltkriegs im Royal Army Medical Corps.
Im Jahr 1938 heiratete er eine Frau namens Ursula Longstaff und zusammen hatten sie vier Kinder. Nach dem Krieg wurde Bowlby Direktor der Tavistock Clinic und 1950 wurde er Berater für psychische Gesundheit bei der Weltgesundheitsorganisation.
Karriere und Theorie
Bowlby's frühe Arbeit mit Kindern führte ihn zu einem starken Interesse am Thema der kindlichen Entwicklung . Er interessierte sich besonders dafür, wie sich die Trennung von Bezugspersonen auf Kinder auswirkte. Nachdem er das Thema für einige Zeit studiert hatte, begann er seine Ideen über die Bedeutung von Bindung an die kindliche Entwicklung zu entwickeln.
Im Jahr 1949 beauftragte die Weltgesundheitsorganisation Bowlby, einen Bericht über die psychische Gesundheit von obdachlosen Kindern in Europa zu schreiben. Im Jahr 1951 wurde die daraus resultierende Arbeit Maternal Care and Mental Health veröffentlicht. Darin schrieb er: "... der Säugling und das Kleinkind sollten eine warme, intime und kontinuierliche Beziehung mit seiner Mutter (oder einem ständigen Mutterersatz) erleben, in der beide Befriedigung und Freude finden."
Nach der Veröffentlichung des einflussreichen Berichts entwickelte Bowlby seine Bindungstheorie weiter.
Bowlby griff auf eine Vielzahl von Themen wie Kognitionswissenschaft, Entwicklungspsychologie , Evolutionsbiologie und Ethologie zurück. Seine sich daraus ergebende Theorie legt nahe, dass die frühesten Bindungen, die von Kindern mit ihren Bezugspersonen gebildet werden, eine enorme Wirkung haben, die sich während des gesamten Lebens fortsetzt. Bowlby hatte sich als Psychoanalytiker ausgebildet und glaubte, ähnlich wie Sigmund Freud , dass die frühesten Erfahrungen im Leben die Entwicklung nachhaltig beeinflussten. Bowlby zufolge dient die Bindung auch dazu, das Kind nahe bei der Mutter zu halten und so die Überlebenschancen des Kindes zu verbessern.
Er schlug vor, dass sowohl Mütter als auch Kleinkinder ein angeborenes Bedürfnis nach Nähe entwickelten. Wenn diese Nähe aufrechterhalten wird, erhalten Säuglinge eher die Pflege und den Schutz, die sie benötigen, um ihr Überleben zu sichern.
Bowlby wurde auch von der Arbeit von Konrad Lorenz beeinflusst, der zeigte, dass Bindung sowohl angeboren als auch im Überleben unterstützt wurde. In Lorenz 'bekannter Imprint-Studie aus dem Jahr 1935 konnte er zeigen, dass junge Gänse in einer kritischen Zeit nach dem Schlupf Anhaftungsfiguren in der Umwelt prägen. Lorenz war sogar in der Lage, frisch geschlüpfte Gänse dazu zu bringen, ihn als "Mutter" darzustellen. Dies enthüllte, dass nicht nur die angeborene Bindung vorhanden ist, sondern dass es auch eine kritische Periode gibt, in der die Bildung von Bindungsbeziehungen möglich ist. Lorenz's Forschung ergab, dass nach einer gewissen Zeit (etwa 32 Stunden bei Gänsen) keine Anhaftung stattfinden konnte.
Das zentrale Thema von Bowlbys Bindungstheorie ist, dass Mütter, die verfügbar sind und auf die Bedürfnisse ihres Kindes eingehen, ein Gefühl der Sicherheit entwickeln. Das Baby weiß, dass die Bezugsperson zuverlässig ist, was eine sichere Basis für das Kind schafft, um dann die Welt zu erkunden.
Bindungstheorie
Bowlby definierte Bindung als "dauerhafte psychologische Verbundenheit zwischen Menschen". Seine ethologische Theorie der Anhaftung legt nahe, dass Säuglinge eine angeborene Notwendigkeit haben, eine Bindung zu einer Bezugsperson zu bilden. Dies ist eine weiterentwickelte Reaktion, die die Überlebenschancen eines Kindes erhöht geboren mit einer Reihe von Verhaltensweisen wie Weinen und Gurren, und Betreuer sind biologisch programmiert, um auf diese Signale zu reagieren und auf die Bedürfnisse des Kindes einzugehen.
Während Mütter oft mit dieser Rolle als primäre Bezugspersonen und Bezugspersonen verbunden sind, glaubte Bowlby, dass Säuglinge solche Bindungen mit anderen bilden könnten. Die Bildung der Bindungsverbindung bietet Komfort, Sicherheit und Nahrung, aber Bowlby stellte fest, dass die Nahrungsaufnahme nicht die Basis oder der Zweck dieser Bindung war.
Wenn Anhangszahlen verfügbar und zuverlässig sind, entwickelt das Kind ein Gefühl des Vertrauens in die Welt. An diesem Punkt kann sich das Kind dann darauf verlassen, dass die Bezugsperson eine sichere Basis für die Erkundung der Welt ist.
Bowlby schlug auch vor, dass Anhang Formen in einer Reihe von Phasen bildet:
- Während des ersten Teils der Voranbringungsphase erkennen Babys ihre primäre Bezugsperson, haben aber noch keine Anhaftung. Ihr Weinen und Füttern zieht die Aufmerksamkeit und Fürsorge des Elternteils auf sich, was sowohl dem Kind als auch der Bezugsperson zuträglich ist. Wenn diese Phase etwa drei Monate dauert, beginnen Kinder, die Eltern mehr zu erkennen und ein Gefühl des Vertrauens zu entwickeln.
- Während der wahllosen Bindungsphase zeigen Säuglinge eine ausgeprägte Präferenz für die primären Bezugspersonen sowie bestimmte sekundäre Bezugspersonen in ihrem Leben.
- Während der diskriminierenden Bindungszeit bilden Kinder eine starke Bindung an ein Individuum und erfahren Trennungsschmerz und Angst, wenn sie von dieser Person getrennt werden.
- Schließlich beginnen Kinder während der mehrfachen Bindungsphase , starke Bindungen zu Menschen jenseits der primären Bezugspersonen zu entwickeln.
Beiträge zur Psychologie
John Bowlbys Forschungen zur Bindung und Entwicklung von Kindern hinterließen einen bleibenden Eindruck in Psychologie, Erziehung, Kinderbetreuung und Elternschaft. Die Forscher weiteten seine Forschung aus, um klinische Behandlungstechniken und Präventionsstrategien zu entwickeln. Seine Arbeit beeinflusste auch andere bedeutende Psychologen, darunter seine Kollegin Mary Ainsworth , die auch bedeutende Beiträge zur Bindungstheorie leistete .
In einer 2002 in der Review of General Psychology veröffentlichten Umfrage von Psychologen wurde Bowlby als der 49. am häufigsten genannte Psychologe des 20. Jahrhunderts eingestuft.
Ausgewählte Publikationen von John Bowlby
Bowlby, J. (1946). Mütterliche Betreuung und psychische Gesundheit. Genf: Weltgesundheitsorganisation.
Bowlby, J. (1958). Die Art der Bindung des Kindes an seine Mutter. Internationales Journal der Psychoanalyse, 39 , 1-23.
Bowlby, J. (1968). Attachment und Verlust, Vol. 1: Anhang . New York: Grundlegende Bücher.
Bowlby, J. (1973). Attachment und Verlust, Vol. 2: Trennung, Angst und Wut. London: Pinguin Bücher.
Bowlby, J. (1980). Attachment und Verlust, Vol. 3: Verlust: Traurigkeit und Depression. New York: Grundlegende Bücher.
> Quellen
Bowlby, J. Die Natur der Bindung des Kindes an seine Mutter. Internationale Zeitschrift für Psychoanalyse. 1958; 39: 350-371.
Bowlby J. Anlage. Anhang und Verlust: Vol. 1. Verlust. New York: Grundlegende Bücher; 1969.
Bretheron, I. (1992). Die Ursprünge der Bindungstheorie: John Bowlby und Mary Ainsworth. Entwicklungspsychologie. 1992; 28: 759-775.
Haggbloom, SJ, Warnick, JE, Jones, VK, Yarbrough, GL, Russell, TM, Borecky, CM, McGahhey, R .... Monte, E. Die 100 bedeutendsten Psychologen des 20. Jahrhunderts. Übersicht der Allgemeinen Psychologie. 2002; 6 (2): 139-152. doi: 10.1037 / 1089-2680.6.2.139.
Holmes, J. John Bowlby und Attachment-Theorie. London: Routledge; 1993.