Man ist einfach ein veralteter Begriff
In gewisser Hinsicht ist das eine Trickfrage. Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADD) und Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) sind streng genommen die gleiche Bedingung. Von 1980 bis 1987 war ADD der am häufigsten verwendete Begriff, aber jetzt verwendet die American Psychiatric Association ADHS.
Arten von ADHS
Im Jahr 2013 wurde das Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, fünfte Ausgabe (DSM-5) veröffentlicht und es ist die standardisierte Richtlinie, die Ärzte und Kliniker verwenden, um ADHS zu beurteilen und zu diagnostizieren .
Das DSM-5 beschreibt drei verschiedene Präsentationen für ADHS. Die Verwendung des Wortes "Präsentation" ist wichtig, da es die Tatsache widerspiegelt, dass ADHS nicht fest oder stagnierend ist und dass sich ADHS-Symptome von Person zu Person unterscheiden.
Der Begriff "Präsentation" berücksichtigt auch, dass Symptome bei einer Person abhängig von der Umgebung variieren können, z. B. bei einer neuen Einstellung oder wenn eine interessante Aktivität involviert ist. Wenn das Gehirn wächst und reift, können sich die Symptome verändern, so dass sie weniger sichtbar und innerer werden. Dies bedeutet, dass sich die Symptome im Laufe des Lebens einer Person ändern können.
Dies sind die drei Präsentationen von ADHS, nach dem DSM-5:
ADHS, überwiegend unaufmerksame Darstellung
Die Symptome für diese Präsentation, die zuvor als ADD bezeichnet wurde, beziehen sich hauptsächlich auf Unaufmerksamkeit. Es gibt keine signifikanten hyperaktiven oder impulsiven Verhaltensweisen. Personen mit dieser Präsentation können Schwierigkeiten haben, Aufmerksamkeit zu schenken, Aufgaben zu erledigen oder Anweisungen zu befolgen.
Sie können leicht abgelenkt werden, erscheinen vergesslich, sorglos und desorganisiert und verlieren häufig Dinge. Anders als ihre hyperaktiven Freunde können sie eher träge und langsam reagieren und Informationen verarbeiten. Sie können träumerisch, spacig wirken oder sich verhalten, als wären sie im Nebel. Sie mögen schüchtern oder zurückgezogen erscheinen.
Sie haben oft Probleme, Informationen zu durchforsten und zu entscheiden, was wichtig und was nicht relevant ist. Ihre Symptome sind weniger offensichtlich und störend im Vergleich zu einem Individuum mit hyperaktiven und impulsiven Symptomen. Dies bedeutet, dass die ADHS später im Leben diagnostiziert werden könnte. Infolgedessen können diese Leute durch Schule kämpfen und als faul oder stur gekennzeichnet werden. Diese Präsentation ist häufiger bei Mädchen und Frauen , aber Jungen und Männer können es auch haben.
ADHS, überwiegend hyperaktiv-impulsive Präsentation
Die Symptome für diese Präsentation beziehen sich hauptsächlich auf Hyperaktivität und Impulsivität. Menschen mit dieser Präsentation können unruhig, zappelig, überaktiv und impulsiv erscheinen. Zum Beispiel können sie "vor dem Denken handeln" oder "vor dem Denken sprechen", indem sie andere herausplatzen und unterbrechen. Sie können laut spielen und interagieren, finden es schwer, still zu sitzen oder sogar sitzen zu bleiben. Sie können übermäßig reden und haben Schwierigkeiten, auf ihren Zug zu warten.
Kinder mit dieser Präsentation von ADHS scheinen immer "auf dem Sprung" zu sein, sich ständig zu bewegen, zu rennen, zu klettern und so weiter. Im Erwachsenenalter können sie kräftige Übungen oder Extremsportarten genießen. Darüber hinaus empfindet jemand mit überwiegend hyperaktiv-impulsiver Präsentation das Bedürfnis, Aufgaben schnell zu erledigen, um sie so schnell wie möglich erledigen zu können.
Dies führt oft zu Fehlern bei Aufgaben wie Hausaufgaben, Prüfungen und Steuererklärungen.
ADHS, überwiegend kombinierte Darstellung.
Wie der Name schon sagt, zeigen Menschen mit dieser Präsentation sowohl unaufmerksame als auch hyperaktiv-impulsive Symptome.
> Quelle:
> Amerikanische Psychiatrische Vereinigung. Diagnostisches und statistisches Handbuch der psychischen Störungen (5. Aufl.). 2013.