Positive Bestrafung ist ein Konzept, das in BF Skinners Theorie der operanten Konditionierung verwendet wird . Wie funktioniert der positive Bestrafungsprozess? Das Ziel jeder Art von Bestrafung ist es, das Verhalten, dem es folgt, zu verringern. Im Falle einer positiven Bestrafung beinhaltet dies die Präsentation eines ungünstigen Ergebnisses oder Ereignisses nach einem unerwünschten Verhalten.
Mit anderen Worten, wenn das Subjekt eine unerwünschte Aktion ausführt, wird absichtlich eine Art negatives Ergebnis angewendet.
Wenn Sie also Ihren Hund darauf trainieren, nicht mehr an Ihren Lieblingsschuhen zu kauen, könnten Sie das Tier jedes Mal schimpfen, wenn Sie ihn an Ihren Schuhen nagen sehen. Da der Hund ein unerwünschtes Verhalten zeigte (Kauen auf den Schuhen), wendeten Sie ein aversives Ergebnis an (was dem Hund eine verbale Schimpftirade verlieh).
Das Konzept der positiven Bestrafung kann schwer zu merken sein, besonders weil es wie ein Widerspruch erscheint. Wie kann Bestrafung positiv sein? Der einfachste Weg, sich an dieses Konzept zu erinnern, ist zu bemerken, dass es einen aversiven Stimulus beinhaltet, der der Situation hinzugefügt wird. Aus diesem Grund wird positive Bestrafung manchmal als Bestrafung durch Anwendung bezeichnet.
Beispiele
Sie werden überrascht sein, Beispiele für positive Bestrafung in Ihrem täglichen Leben zu bemerken. Beispielsweise:
- Du trägst deine Lieblings-Baseballmütze zum Unterricht, aber wirst von deinem Lehrer dafür zurechtgewiesen, dass er gegen die Kleiderordnung deiner Schule verstößt.
- Weil Sie eines Morgens zu spät zur Arbeit kommen, fahren Sie über die Geschwindigkeitsbegrenzung durch eine Schulzone. Als Folge werden Sie von einem Polizeibeamten überfahren und erhalten ein Ticket.
- Dein Handy klingelt mitten in einer Vorlesung, und du wirst von deinem Lehrer ausgeschimpft, weil du dein Handy vor dem Unterricht nicht abgeschaltet hast.
Können Sie die Beispiele für positive Bestrafung identifizieren? Der Lehrer, der Sie zurechtweist, weil Sie die Kleiderordnung gebrochen haben, der Beamte, der das Strafticket ausgestellt hat, und der Lehrer, der Ihnen schimpft, dass Sie Ihr Handy nicht ausgeschaltet haben, sind in Ordnung.
Sie stellen aversive Reize dar, die das Verhalten, dem sie folgen, verringern sollen.
In allen obigen Beispielen wird die positive Strafe absichtlich von einer anderen Person verabreicht. Positive Bestrafung kann jedoch auch als natürliche Folge eines Verhaltens auftreten. Das Berühren eines heißen Ofens oder eines scharfen Gegenstandes kann schmerzhafte Verletzungen verursachen, die als natürliche positive Bestrafung für das Verhalten dienen. Weil Sie als Ergebnis Ihres Verhaltens ein negatives Ergebnis erfahren haben, werden Sie in Zukunft seltener an diesen Aktionen teilnehmen.
Spanking als positive Bestrafung
Während positive Bestrafung in einigen Situationen effektiv sein kann, bemerkte BF Skinner, dass seine Verwendung gegen mögliche negative Auswirkungen abgewogen werden muss. Eines der bekanntesten Beispiele für positive Bestrafung ist Spanking. Diese Form der Disziplin wurde von etwa 75 Prozent der Eltern in den Vereinigten Staaten benutzt, weil sie ein Kind mit offenen Händen über das Gesäß schlagen.
Einige Forscher haben vorgeschlagen, dass mildes, gelegentliches Spanking nicht schädlich ist, besonders wenn es zusammen mit anderen Formen der Disziplin angewendet wird. In einer großen Metaanalyse früherer Forschungen fand die Psychologin Elizabeth Gershoff jedoch heraus, dass Spanking mit schlechten Eltern-Kind-Beziehungen sowie mit einem Anstieg von antisozialem Verhalten, Kriminalität und Aggressivität verbunden war.
Neuere Studien, die für eine Vielzahl von Störvariablen kontrollierten, fanden ebenfalls ähnliche Ergebnisse.
Während positive Bestrafung ihren Nutzen hat, haben viele Experten vorgeschlagen, dass andere Methoden der operanten Konditionierung oft effektiver sind, um kurz- und langfristig Verhaltensweisen zu ändern. Vielleicht am wichtigsten ist, dass viele dieser anderen Methoden ohne die potenziell negativen Konsequenzen einer positiven Bestrafung auskommen.
> Quellen:
> Gershoff, ET Corporal Bestrafung von Hand Associated Child Behaviour und Erfahrungen: Eine Meta-Analyse und theoretische Überprüfung. Psychologisches Bulletin , 128, 539-579. 2002.
> Hockenbury, D., & Hockenbury, SE Entdeckung der Psychologie. New York, NY: Worth Verleger. 2007.
> Taylor, CA, Manganello, JA, Lee, SJ, & Rice, JC Mütter Spanking von 3-jährigen Kindern und das nachfolgende Risiko von aggressivem Verhalten von Kindern. Pädiatrie 125 (5): e1057-65. 2010.
> Skinner, BF Über Verhaltenismus. New York: Knopf. 1974.