Wie die Nachfrageeigenschaften das Ergebnis der Psychologie beeinflussen können
In einem psychologischen Experiment ist eine Nachfrageeigenschaft ein subtiler Hinweis, der die Teilnehmer darauf aufmerksam macht, was der Experimentator erwartet oder wie sich die Teilnehmer verhalten sollen. Nachfragemerkmale können das Ergebnis eines Experiments verändern, da die Teilnehmer ihr Verhalten oft so ändern, dass sie den Erwartungen entsprechen.
Wie beeinflussen die Nachfrageeigenschaften psychologische Experimente?
In einigen Fällen könnte ein Experimentator Hinweise oder Hinweise geben, die den Teilnehmer glauben lassen, dass ein bestimmtes Ergebnis oder Verhalten erwartet wird.
Es ist wichtig zu beachten, dass der Teilnehmer in ihrer Annahme richtig sein kann oder nicht. Selbst wenn das Individuum bezüglich der Absichten des Experimentators falsch liegt, kann es einen tiefgreifenden Einfluss darauf haben, wie sich der Teilnehmer verhält.
Zum Beispiel könnte das Subjekt die Rolle des "guten Teilnehmers" übernehmen. Anstatt sich so zu verhalten, wie sie es normalerweise tun würden, versuchen diese Individuen herauszufinden, was der Experimentator will und dann diesen Erwartungen gerecht zu werden.
Nachfragecharakteristika können die Teilnehmer auch dazu motivieren, sich so zu verhalten, wie sie es für gesellschaftlich wünschenswert halten (sich selbst "besser" zu sehen, als sie wirklich sind) oder in einer Art und Weise, die dem Experimentator entgegensteht (ein Versuch, die Ergebnisse zu verwerfen oder zu stören) Experiment).
Beispiel für Nachfrageeigenschaften in einem Experiment
In einem klassischen Experiment, das in der Zeitschrift Psychosomatic Medicine veröffentlicht wurde , untersuchten die Forscher, ob die Nachfragecharakteristika und -erwartungen die von den Studienteilnehmern gemeldeten Menstruationszyklus-Symptome beeinflussen können.
Einige Teilnehmer wurden darüber informiert, dass der Zweck der Studie und gesagt wurde, dass die Forscher die Symptome des Menstruationszyklus betrachten wollten. Die informierten Teilnehmer berichteten signifikant häufiger über negative prämenstruelle und menstruale Symptome als Teilnehmer, die sich des Zwecks der Studie nicht bewusst waren.
Die Forscher folgerten, dass die Meldung von Symptomen sowohl von den Nachfrageeigenschaften als auch von den sozialen Erwartungen beeinflusst wurde. Mit anderen Worten, Leute, die dachten, dass die Forscher von einigen stereotypen Symptomen von PMS und Menstruationsbeschwerden hören wollten, sagten häufiger, dass sie solche negativen Symptome während ihrer Periode hatten.
Umgang mit Nachfrage-Eigenschaften
Wie gehen die Psychologen genau vor, um die potenziellen Auswirkungen der Nachfrage auf ihre Forschungsergebnisse zu reduzieren? Die Forscher stützen sich in der Regel auf eine Reihe verschiedener Strategien, um die Auswirkungen der Nachfrageeigenschaften zu minimieren.
Täuschung ist ein sehr allgemeiner Ansatz. Dies beinhaltet, den Teilnehmern zu sagen, dass die Studie auf eine Sache schaut, wenn sie wirklich etwas anderes betrachtet.
In Aschs Konformitätsexperiment wurde den Teilnehmern beispielsweise gesagt, dass sie an einem visionären Experiment teilnehmen. In Wirklichkeit interessierten sich die Forscher für die Rolle, die der soziale Druck in Übereinstimmung spielt. Indem sie die wahren Absichten des Experiments verschleiern, können die Forscher die Möglichkeit von Nachfrageeigenschaften minimieren.
In anderen Fällen minimieren die Forscher den Kontakt mit den Probanden.
Eine Doppelblindstudie ist eine Methode, bei der weder die Teilnehmer noch die mit ihnen interagierenden Forscher den Zustand der Teilnehmer kennen. Wenn Personen, die sich der Hypothese des Experimentators nicht bewusst sind, die Daten der Teilnehmer sammeln, verringern sich die Chancen, dass die Probanden erraten, worum es in der Studie geht.
Obwohl es nicht immer möglich ist, die Möglichkeit, dass die Teilnehmer raten, worum es bei einer Studie geht, vollständig zu eliminieren, können einige dieser Vorsichtsmaßnahmen helfen, die Auswirkungen zu minimieren, die die Nachfrageeigenschaften auf die Forschungsergebnisse haben.
Quellen:
AuBuchan, PG, und Calhoun, KS (1985). Menstruationszyklus Symptomologie: Die Rolle der sozialen Erwartung und experimentelle Nachfrage Merkmale. Psychosomatische Medizin, 47 (1), 35-45.